一个人的饮食习惯和行为方式多是在儿童青少年时期形成和发展的，往往会影响其一生。开展
教育，是改善儿童饮食行为、营养状况和健康素养的有效手段。
如今有不少学校已经开展
，通过构建
课程体系，开设
教室，开辟校园农场，开展形式丰富的
宣传教育活动等，让孩子们加深对食物的认识，培养对饮食的兴趣，了解食物营养对健康的重要性，学到食物背后的饮食文化，养成良好的饮食习惯。
学校是系统开展
教育的最佳场所。小学
的开展还有哪些行之有效的方式呢？在7月22-23日于山东济南举办的“2022 中国
发展论坛”上，
邀请了温州市龙湾区天河第一小学校长王兴勇为大家分享小学
特色项目，以“坚持早餐100天”为例，分享小学生
项目的创意设计、实施策略、评价管理，建构高质量小学生营养与健康教育体系。
王兴勇
温州市龙湾区天河第一小学书记、校长，高级教师
温州市学生营养与健康教育委员会秘书长
温州市营养学会学生营养分会副主任
王兴勇校长作为温州市优秀教育工作者，高级配餐员，多次为温州市“校园营养师”培养对象作专题发言。
论坛介绍
近20位重量级嘉宾，16大精彩议题，从国内
大环境分析，到
在不同领域的可持续发展路径探讨，再到国内外可借鉴
实践模式与资源分享，
诚邀您共享“2022 中国
发展论坛”这场
盛会。
本次论坛以“汇集行业资源，探索
落地”为主题，在山东省食品科学技术学会、国际
交流促进协会的支持下，由
、山东师范大学、山东省团餐行业协会主办，将于2022年7月22-23日在山东济南组织召开。
了解“2022 中国
发展论坛”详情：
